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  • 印度佛教的经院化和密教化

    和主要寺庙退缩，由此造成了两个关系重大的后果：一是佛教的经院化，一是佛教的密教化。经院化把佛教的理论阵地全部限制在寺院之内，特别是那烂陀寺，除在逻辑方面有些新贡献外，只能作些细琐的注释和无关宏旨的争论，这就扼杀了佛教的理论生命。密教化似乎为佛教重新夺回群众，开辟了一条新路，但也因此而越来越失去它的固有本色，反而成了信徒离开它投向印度教的桥梁。佛教在自己本土，不但受到日渐南下的伊斯兰教的威胁，它自身...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15034355693.html

  • 杨曾文：当代佛教的社会教化责任

    　　内容提要： 当代佛教应积极开展社会教化活动，通过正面弘法和教团自身示范的做法，以佛教哲理、道德来净化人心，提升人们的道德品质，为构建和谐社会，维护环保和生态平衡，促进世界和平做出积极贡献。 　　关键词： 当代佛教、社会教化、净化人心、慈悲、十善 　　作者简介： 杨曾文，生于1939年12月，山东省即墨市人，1964年毕业于北京大学历史系中国古代史专业，中国社会科学院世界宗教研究所教授、...

    杨曾文

    世界佛教论坛论文

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16062873195.html

  • 大足宝顶石刻与“孝”的教化

    佛教教义而外，更有儒家的伦常哲理，这既是宝顶石刻策划者主持者弘扬佛教的初衷，也是为了进行社会教化的目的。由于石刻造像形象生动、技法精新、贴近生活、风格明快、达意简赅、文字浅俗，具有很强的艺术感染力，故其社会教化作用甚大。加强对宝顶石刻蕴达的社会思想内容的研究，不仅有助于对中国传统文化的深入研究和批判继承，也有助于正确认识和利用宝顶石刻的社会教化功能。 宝顶石刻蕴达的社会思想内容，有佛教的，有...

    胡昭曦

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/17065862350.html

  • 法华经中佛为方便教化而举的比喻

    　　法华经中佛为方便教化而举的比喻: 　　1\火宅三车喻：这是佛陀在〈譬喻品〉里，对授记后的舍利弗所说的譬喻。大意是：有一间房子失火了，里面有二、三十个小孩在嬉戏，父亲非常着急，呼唤孩子们赶快到...自卑感重的穷子，只好方便教化，先委身和他一起做除粪的工作，给他薪水，鼓励他，以「同事摄」慢慢地建立起他的信心、尊严，最后才引导他回家，把产业交给他。　　大富长者就是佛陀，二乘人（声闻）无有大乘法财庄严，就...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07252051437.html

  • 观音化身教化 猎人学佛成就

    　　在曼札南维札马山区里，有一位名为沙瓦力巴的猎人。他造下了许多杀业，并吃食动物血肉。长久以来为了生活的关系，一直在伤害众生，恶业越积越多。 　　圣观世音菩萨看到这种情形，心生慈悲，为了要来教化沙瓦力巴，就神变成和他相似的一猎人，来到了沙瓦力巴面前。沙瓦力巴问他：““你是谁？”化人回答：“我也叫沙瓦力巴。”沙瓦力巴又问：“你从那里来的？”化人回答：“我从远方来的。”又问：“你一箭可以杀死...

    佚名

    |观音|

    http://www.fjdh.cn/article/2007/10/08065518489.html

  • 无声的教化——麦积山石窟的摄影表现

    　　无声的教化——麦积山石窟的摄影表现 　　凌海成 　　拍摄麦积山石窟可以不拘一格。 　　美术家选取智慧的微笑、优美的身姿、生动的衣纹、丰富的色彩；文物家选取历史的遗迹、朝代的特征、考古的发现...就是把石窟开凿者、雕塑绘画者和古代修行者寄托于石窟巾的种种信仰的信息通过直观的图片传达给今天的读者，以使石窟这一道场的宗教功能继续得到发扬。 　　三、无声的教化 　　黑格尔说：“为使我们更好地感到...

    凌海成

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/21481877126.html

  • 弘扬律学传统 教化参悟人生

    弘扬律学传统 教化参悟人生　　编辑： 梦娇　　中华佛学网北京8月29日消息（据佛教在线网)佛律，汉语意为“灭”或“调伏”，又释为“量”，所谓量罪之大小，轻重，分别犯与不犯。因此对之于律，分别有四名：灭：调伏：解脱：戒。从佛教教义来看，律是佛门之基础，三藏中，经、论可为学人所精研穷究，而律却为出家人所独持，所持与否构成了教内、教外的标志。　　佛律为出家人制定了一整套完整的道德的行为规范，比丘二百...

    梦娇

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22495366773.html

  • 慈悲教化温暖如阳光 照亮心灵

    http://www.fjdh.cn/Item/91918.aspx

  • 范古农答：教化何等人今得何益。

    问：教化何等人今得何益。 　　范古农答：教化凡人今成圣种。教化罗汉今作菩萨。教化菩萨今入佛位。（凡人即庸愚之辈。六道众生皆是。）

    范古农居士

    |释迦佛之事略|

    http://www.fjdh.cn/fjask/2007/07/13114611821.html

  • 世界佛教论坛论文：当代佛教的社会教化责任

    世界佛教论坛论文：当代佛教的社会教化责任 中国佛教文化研究所所长杨曾文 　　一、面向社会从事教化是佛教的基本责任　　从佛教创立至今已有2500多年，从佛教传入中国至今也有2000多年。在佛教传播和发展过程中，一直将面向社会各阶层民众的教化作为自己的基本责任。原始佛教和部派佛教的“四谛”、“八正道”及“十二因缘”及“五戒”、“十善”、因果报应等教义；大乘佛教的“诸法性空”、“中道”、“唯识”及...

    杨曾文

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23190039204.html
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